科技馆活动进校园”项目2010—2012年新疆试点推广工作交流总结会召开

9月10日上午,新疆青少年科技中心、自治区教育厅基教处在新疆科技馆组织召开了“科技馆活动进校园”项目2010—2012年新疆试点推广工作交流总结会。来自我区三个示范推广区项目单位昌吉州科技馆、玛纳斯县青少年活动中心、布尔津县青少年活动中心和一个深化试点科技场馆新疆科技馆及新市区教育局项目负责人,就各自三年来开展“科技馆活动进校园”项目实施情况以及与教育部门合作开展特色科技教育活动情况进行了汇报和交流。
自治区青少年科技中心和自治区教育厅基教处与会人员认真听取了各项目单位就工作机制、条件保障、工作效益、队伍建设和管理与宣传五大方面的工作指标完成情况的汇报,并根据“科技馆活动进校园”示范推广区工作评估指标,查阅了档案资料,进行了现场提问,并对各场馆与教育部门建立合作机制、开展重点特色活动等方面进行了详细的了解,最后对各场馆实施项目情况进行了评估打分。评估认为,各示范推广区项目单位在跨部门合作机制构建、执行落实、政策保障、科普教育活动开展、科普教育资源开发共享、科技教师和志愿者队伍建设、项目管理、宣传等方面都按照项目工作要求,开展了扎实有效的工作,与教育管理部门建立了合作关系,有计划地承担了学校一些劳技课、综合实践课、科学内容的选修课和学校兴趣小组的课程等,保证了项目工作有序推进。各项目单位工作机制、活动模式和活动内容各具特色,亮点频出。通过各项目单位相互交流座谈,大家一致认为,从各科技场馆介绍的项目实施情况、特色活动和经验体会中,学到了很多值得借鉴的好做法、好经验,为大家回去后更好地开展“科技馆活动进校园”项目工作提供了很多值得借鉴的宝贵经验。听取汇报后,新疆青少年科技中心主任吴英和自治区教育厅基教处项目负责人艾尼分别就各项目单位项目实施情况进行了点评,并提出了建议和意见。      
“科技馆活动进校园”项目是中央文明办、中国科协、教育部2006年根据国家出台的《关于进一步加强未成年校外场所的建设》和《全民科学素质行动计划纲要》精神和内容,结合国家课程改革要求共同倡导的一项重要工作。旨在促进科技馆、科普类博物馆、青少年科技活动中心等校外科技场馆增强其科技教育功能,设计组织各类科普活动,加强青少年的参观体验,促进校外科技教育与学校科学教育有效衔接,把科技场馆的教育资源和活动与学校科学课程、综合实践活动、研究性学习的实施有机地结合起来。并通过有计划地组织机构和专家参与项目,有效解决学校科学教育力量薄弱的问题
2006~2009年,全国累计有48家科技场馆、青少年科技活
动中心参加了试点工作,我区有三个科技场馆被确定为首批试点单位。从2010年起,科技馆活动进校园工作将通过在全国15个省、自治区、直辖市设立36个示范推广区,在19所大中型科技场馆开展深化试点工作。2010年,经我区积极申请,全国组织机构评定,确定新疆科技馆为二期深化试点场馆;昌吉州科技馆、玛纳斯县青少年活动中心、布尔津县青少年活动中心为新疆示范推广区项目单位。

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